O Brasil enfrenta problemas no sistema educacional e isso reflete no campo de ciência e pesquisa. Somando-se a esse fator, os recursos financeiros são limitados, criando uma defasagem no desenvolvimento tecnológico . Com isso, a estrutura científica fica em segundo plano, não oferecendo oportunidades para quem deseja seguir carreira. As medidas do governo, como por exemplo o ciência sem fronteiras, são falhas. Levando o estudante a entrar em contato com estudo e tecnologia de primeira linha em países estrangeiros e, ao retornar, se deparam com uma tecnologia ultrapassada e sem investimentos para continuarem estudando. As dificuldades são nítidas e muitas vezes não reparadas. O problema no Brasil tem raiz história, e começa desde os primeiros anos do ensino primário. A educação pública é de péssima qualidade, e a privada, muitas vezes, não é reconhecida, tendo também uma mensalidade muito elevada. Para aqueles que conseguem se formar em meio a um país com extensas barreiras educacionais, são desmotivados a continuar em pesquisas na área acadêmica devido ao baixo salário ofertado e a falta de reconhecimento. Com isso, os amantes da ciência que tiveram oportunidade de seguir carreira, migram-se para países estrangeiros cuja estrutura é impecável e os valorizam como pesquisadores. Inclusive, há bolsas devidamente remunerada em países desenvolvidos para o individuo estudar. Além disso, a falta de estrutura não contribui para a ascensão do trabalho científico. Muitos equipamentos e laboratórios geram gastos com instrumentos modernos que são indispensável para o estudo. Não os tendo como base, o progresso cientifico fica estagnado e muitos estudantes não tem a chance de atuar em seu próprio país de origem. E, quando uma demanda de trabalhadores capacitados se faz necessária, a procura são por cientistas que atuam no exterior, criando um desencontro e uma imparcialidade àqueles brasileiros que se dedicaram ao estudos científico. Portanto, o princípio básico para o desenvolvimento tecnológico brasileiro é o grande investimento em pesquisadores dentro do próprio país. Muitos gênios são perdidos pela falta de estímulo educacional desde a infância. Isso só pode ser sustentado através de pesquisas fortes, remuneração adequada aos cientistas e uma estrutura compatível com o trabalho científico. Sendo, assim, possível elevar o país no âmbito tecnológico.