O maior problema enfrentado por familiares de crianças e adolescentes é a questão da falta de recursos qualitativos de ensino nas escolas públicas, professores leigos, aprendizado lento do aluno, exclusão de grupo, entre outros. A rede de ensino médio público é agravado imensuravelmente por alunos que ao sair do ensino fundamental, não encontra- se preparada de forma estrutural e qualificada para adentrar num centro com disciplinas antes não vista, e até mesmo dificuldade em cumprir regras impostas pela escola. A partir daí, é decadente o resultado da taxa de adolescentes que não estão introduzidos no ambiente escolar. É preciso que o professores se reúnam e avaliem os alunos tentando detectar se há dentro do corpo discente estudantes propensos a essa situação. A intervenção da família é fundamental para buscar solução conjunta com a escola. Quando os esforços da escola com a família não são suficientes, é correto recorrer ao Conselho Tutelar ou o Ministério Público.