O uso da tecnologia como meio de estudo já está presente em todo o mundo. Desde o ensino fundamental, os professores já introduzem a metodologia virtual para direcionar a aprendizagem para um estudo mais atraente e prático para os alunos. Dessa forma, é perceptível que o gosto pelo quadro negro e giz de cera acaba ficando para segundo plano. É importante saber balancear o útil com o agradável, confeccionando um planejamento escolar que contenha a teoria e prática, mesclando os livros históricos com o interesse em ter uma aula virtual. Essa diversidade na aplicação do conteúdo, acaba incentivando a aprendizagem dos alunos, que acabam lidando com a matéria de forma mais fácil. Deste modo, os aparelhos eletrônicos e a internet possuem uma enorme carga de conteúdo de inúmeras fontes diferentes e confiáveis. Em questão de segundos, é possível fazer descobertas e aprender novas tarefas de uma forma muito simples. É algo prático, que além de atrativo, acaba estabelecendo nas crianças um gosto pela pesquisa. Hoje, cerca de 70% dos alunos afirmam que aprendem com maior facilidade quando o professor utiliza a internet como meio de aprendizagem. Logo, eles relatam que acabam prestando mais atenção nas aulas. Isso possibilita uma diversidade na aplicação dos conteúdos pelos mentores, que podem aproveitar diversas metodologias para tornar o estudo algo mais interessante para os adolescentes, promovendo a estimulação a busca pelo conteúdo, o gosto pelas aulas e formando estudantes que saibam aproveitar todo o conhecimento que vos é dado. Dessa forma, pode-se usufruir da tecnologia disponível para a sociedade hoje para meios educacionais, desviando o enfoque para redes sociais e dispersão durante as aulas. Evitando que os alunos deixem de usufruir tudo que a escola tem a oferecer, proporcionando formas de aprender mais ilustrativas, que instiguem o gosto pelo estudo, contribuindo assim para o crescimento no rendimento dos alunos.